PRIMER SEMESTRE DE NEUROPSICOLOGÍA INFANTOJUVENIL 2025:
                CURSO SOBRE NEURODESARROLLO Y NEURODIVERSIDAD
                                           EVALUACION Y TRATAMIENTO
 
EVALUACION NEUROPSICOLOGICA 
Conceptos básicos de la neuropsicología clínica / Introducción a la evaluación gral y de cada función cognitiva. Su definición y objetivos (bases teóricas). / Aplicación de Tests y análisis de los resultados / Confección de un informe y análisis cualitativo de los datos cuantitativos / Su relación diagnóstica con el tratamiento interdisciplinario y la orientación a la familia y a docentes.
 
EVALUACION NEUROLINGÜÍSTICA
Introducción a la Evaluación Neurolingüística / Definición y objetivos de la evaluación 
Neurolingüística. / Procesos cognitivos involucrados en el lenguaje. / Bases Teóricas del Lenguaje (Modelos de procesamiento del lenguaje: comprensión, producción, y memoria verbal. Adquisición del lenguaje: desarrollo normal vs. alteraciones.)
Evaluación del Lenguaje y la comunicación en Trastornos Neurológicos / Trastornos en el desarrollo del lenguaje (Trastornos de la comunicación.) / Métodos y Herramientas de Evaluación (Pruebas formales e informales). / Evaluación clínica: entrevista y observación. Interpretación de Resultados (Cómo interpretar los resultados de una evaluación neurolingüística. Elaboración de un informe de evaluación).
 
INTRODUCCIÓN A LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
Bases neurobiológicas/ Variables socioambientales/ Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo infantojuvenil (TND) / Diagnósticos diferenciales y comorbilidades. / Funciones cognitivas. / Trastornos del aprendizaje verbal y no verbal/ Hitos del desarrollo de las funciones cognitivas /   Perfiles neuropsicológicos de los trastornos del aprendizaje / Trastornos de lenguaje. lectoescritura y calculo. /   DSM V y TND